Book
Interdisciplinární přesahy sociální práce při práci s dětmi-uprchlíky : na základě praxe v zařízení Hausaufgabenhilfe Weiden : absolventská práce / Johana Labusová ; vedoucí práce Iveta Kaňková
Tato absolventská práce se zabývá přesahy sociální práce do jiných disciplín s cílovou skupinou děti-uprchlíci. Jedním z cílů práce je stanovit klíčové disciplíny, které jsou zásadní pro lepší kvalitu práce s dětmi-uprchlíky. Dále se snaží nastínit, jaká jsou specifika práce se skupinou děti-uprchlíci. V teoretické části se autorka zabývá etikou, sociální politikou, psychologií a pedagogikou. Porovnává teoretická východiska s praktickou zkušeností, kterou získala na praxi v německém doučovacím zařízení Hausaufgabenhilfe Weiden. Protože studijní výstupy a výsledky zařízení jsou dobré, snaží se autorka přehledně sepsat, v jakých konkrétních krocích lze praxi německého zařízení napodobit. V praktické části své práce reflektuje autorka zkušenosti ze svých praxí a má ambice popsat specifika dětí z jednotlivých etnických skupin.
Record details
- Physical Description: 50 stran : přílohy ; 31 cm
Content descriptions
| Dissertation Note: | Absolventská práce (Dis.), Jabok - Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická, 2019 |
| Bibliography, etc. Note: | Obsahuje bibliografii |
Search for related items by subject
| Genre: | absolventské práce |
Available copies
- 1 of 1 copy available at Common Catalog SPOK.
Holds
- 0 current holds with 1 total copy.
Show Only Available Copies
| Location | Call Number / Copy Notes | Barcode | Shelving Location | Status | Due Date |
|---|---|---|---|---|---|
| Jabok Library | ABP-2375 | 424480042317 | Absolventské práce | Reference | - |
Electronic resources
Version of Resource: Plný text
Summary:
Tato absolventská práce se zabývá přesahy sociální práce do jiných disciplín s cílovou skupinou děti-uprchlíci. Jedním z cílů práce je stanovit klíčové disciplíny, které jsou zásadní pro lepší kvalitu práce s dětmi-uprchlíky. Dále se snaží nastínit, jaká jsou specifika práce se skupinou děti-uprchlíci. V teoretické části se autorka zabývá etikou, sociální politikou, psychologií a pedagogikou. Porovnává teoretická východiska s praktickou zkušeností, kterou získala na praxi v německém doučovacím zařízení Hausaufgabenhilfe Weiden. Protože studijní výstupy a výsledky zařízení jsou dobré, snaží se autorka přehledně sepsat, v jakých konkrétních krocích lze praxi německého zařízení napodobit. V praktické části své práce reflektuje autorka zkušenosti ze svých praxí a má ambice popsat specifika dětí z jednotlivých etnických skupin.
