Podpora začlenění žáka s autismem do třídního kolektivu : prevence šikany prostřednictvím besed se spolužáky, rodiči a pedagogy / Lenka Bittmannová, Julius Bittmann
Integrace dítěte s PAS ve třídě je zásadní pro jeho celkový vývoj a socializaci. Proto by práce s třídním kolektivem měla být základem prevence šikany a podpory začlenění těchto žáků. Jednou z možností, jak podpořit pozitivní klima ve třídě, jsou besedy pro spolužáky dětí s autismem. Při nich je třeba respektovat určité zásady vedení. Jinak probíhá beseda na prvním stupni škol, jinak na stupni druhém či střední škole. Mnohdy je potřeba organizovat i besedy s pedagogy a mimořádné třídní schůzky. Právě všemi aspekty besed se zabývá tato publikace, ve které naleznete také řadu praktických ukázek a příkladů. Nakladatelská anotace. Kráceno.
Jak pracovat s třídním kolektivem, ve kterém je integrováno dítě s poruchou autistického spektra (PAS), jak podpořit pozitivní klima ve třídě a předcházet tak šikaně - to jsou některé z otázek, na které odpovídají autoři této publikace.
Record details
- ISBN: 978-80-88163-53-4
- Physical Description: 62 stran : ilustrace ; 21 cm
- Edition: Vydání první
- Publisher: [Praha] : Pasparta, [2017]
- Copyright: ©2017
Content descriptions
| Bibliography, etc. Note: | Obsahuje bibliografické odkazy |
Search for related items by subject
| Genre: | besedy příručky talks handbooks and manuals |
Available copies
- 1 of 1 copy available at Common Catalog SPOK.
Holds
- 0 current holds with 1 total copy.
Show Only Available Copies
| Location | Call Number / Copy Notes | Barcode | Shelving Location | Status | Due Date |
|---|---|---|---|---|---|
| Jabok Library | PeS-5.6/B | 424480039643 | Odborná literatura | Available | - |