Search Results
Results 1 - 10 of 13
(page 1 of 2)
Historie a perspektivy didaktického myšlení
Book
(2004)
Book
(2004)
Call Number: Ped-1.2/V
1 of 1 copy available at Common Catalog SPOK.
Instruktorský slabikář - Praktická učebnice zážitkové pedagogiky : metodická příručka pro všechny, kdo organizují kurzy zážitkové pedagogiky
Book
(2021)
Book
(2021)
Call Number: Ped-9.2 /H
2 of 2 copies available at Common Catalog SPOK.
Nadšení pro Montessori : jak neuhasit plamínek uvnitř našich dětí
Book
(2021)
Book
(2021)
Call Number: KNI0481
1 of 1 copy available at Common Catalog SPOK.
Jak se stát férovou školou II. : inkluzivní vzdělávání v praxi
Book
(c2010)
Book
(c2010)
Call Number: Cho Ja
1 of 1 copy available at Common Catalog SPOK.
Pojmotvorný proces u dětí se sluchovým postižením
Book
(2016)
Book
(2016)
Call Number: PeS-5.2/P
1 of 1 copy available at Common Catalog SPOK.
Jan Amos Komenský - odkaz kultuře vzdělávání : [příspěvky z mezinárodní konference Odkaz Jana Amose Komenského kultuře vzdělávání (Praha, 15.-17. listopadu 2007)] = Johannes Amos Comenius - the legacy to the culture of education : [papers from the international conference The Legacy of Johannes Amos Comenius to the Culture of Education (Prague, November 15th-17th, 2007)]
Book
(2009)
Book
(2009)
Call Number: Ped-1.3/K
1 of 1 copy available at Common Catalog SPOK.
Il metodo della pedagogia scientifica di Maria Montessori in Boemia (1907-2014) = Metoda vědecké pedagogiky Marie Montessori v českých zemích (1907-2014)
Book
(2015)
Book
(2015)
Call Number: KNI0001
2 of 2 copies available at Common Catalog SPOK.
Utopismus, nebo realismus Komenského projektu nápravy věcí lidských?
Book
(2019)
Book
(2019)
Call Number: 370.1
1 of 1 copy available at Common Catalog SPOK.
Na čem záleží : rozhovory s Franzem Kettem o jeho životě a pedagogice
Book
(2022)
Book
(2022)
Call Number: Ped-6
1 of 1 copy available at Common Catalog SPOK.
Jabok - více než škola! : 1992/1993 - 2012/2013
Book
([2013])
Book
([2013])
Call Number: Ped-3.6
2 of 2 copies available at Common Catalog SPOK.
