Book
Rozvoj komunikace prostřednictvím muzikoterapie u dětí s poruchou autistického spektra: absolventská práce / Veronika Růzhová; vedoucí práce Jana Zajícová
Absolventská práce pojednává o rozvoji komunikace dětí s poruchou autistického spektra prostřednictvím muzikoterapie. Zabývá se obecnými informacemi o autismu a komunikaci těchto dětí. Dále navazuje na problematiku jejich řeči, se kterou se nadále může pracovat při muzikoterapeutických setkáních. Tato absolventská práce se zaměřuje hlavně na metody a techniky muzikoterapie, které lze využít pro rozvoj komunikace u dětí s poruchou autistického spektra. Absolventská práce obsahuje rozhovory s muzikoterapeuty, kteří pomohli s pohledem na toto téma přímo z praxe. Jejich znalosti pomáhají zjistit, jaké metody a techniky jsou vhodné pro práci s dětmi s autismem.
Record details
- Physical Description: 52 stran : 1 příloha ; 31 cm
Content descriptions
| Dissertation Note: | Absolventská práce (Dis.), Jabok - Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická, 2023 |
| Bibliography, etc. Note: | Obsahuje bibliografii |
Search for related items by subject
| Genre: | absolventské práce |
Available copies
- 1 of 1 copy available at Common Catalog SPOK.
Holds
- 0 current holds with 1 total copy.
Show Only Available Copies
| Location | Call Number / Copy Notes | Barcode | Shelving Location | Status | Due Date |
|---|---|---|---|---|---|
| Jabok Library | ABP-2512 | 424480046087 | Absolventské práce | Reference | - |
Electronic resources
Version of Resource: Plný text
Summary:
Absolventská práce pojednává o rozvoji komunikace dětí s poruchou autistického spektra prostřednictvím muzikoterapie. Zabývá se obecnými informacemi o autismu a komunikaci těchto dětí. Dále navazuje na problematiku jejich řeči, se kterou se nadále může pracovat při muzikoterapeutických setkáních. Tato absolventská práce se zaměřuje hlavně na metody a techniky muzikoterapie, které lze využít pro rozvoj komunikace u dětí s poruchou autistického spektra. Absolventská práce obsahuje rozhovory s muzikoterapeuty, kteří pomohli s pohledem na toto téma přímo z praxe. Jejich znalosti pomáhají zjistit, jaké metody a techniky jsou vhodné pro práci s dětmi s autismem.
