Cílem této práce je poukázat na potenciál role ergoterapeuta u dětí na autistickém spektru, a to v jejich raném věku. Absolventská práce v její první kapitole vymezuje okruh osob, kterými se práce zaobírá, tedy děti na autistickém spektru v jejich raném věku. Kapitola pojednává o poruchách autistického spektra jako takových. Stručně charakterizuje klasifikaci jednotlivých poruch, popisuje diagnostiku těchto neurovývojových poruch a podrobně popisuje symptomatologii dětí na autistickém spektru v různých oblastech, což je podkladem terapeutických metod, které je možné u těchto dětí použít. Dále, v druhé kapitole se práce snaží nastínit profesi ergoterapeuta, nejprve v obecné rovině, následně konkretizuje roli ergoterapeuta v pediatrii a v neposlední řadě u dětí na autistickém spektru. Poslední kapitola pak pojednává o samotných terapeutických intervencích, které ergoterapeut může při své práci s dětmi na autistickém spektru v jejich raném věku používat.