Absolventská práce nabízí náhled do problematiky separace a separační úzkosti u dětí mladšího školního věku, které podstoupily ozdravnou léčbu v nestátním zdravotnickém zařízení Olivova dětská léčebna, o.p.s. Pokouší se vymezit základní pojmy související s dočasným oddělením od svých nejbližších jako jsou separace, deprivace a úzkost. Klade si za cíl zjistit, jakými způsoby se v Olivově dětské léčebně, o.p.s. pomáhá dětem s reakcemi na separaci při nástupu do léčby, případně již během procesu adaptace. Snaží se zhodnotit, zda jsou účinné. Za tímto účelem byl veden rozhovor s tamní psycholožkou, jednou z mnoha členů pracovního týmu, dále prostudovány dostupné dokumenty organizace jako např. Návštěvní řád, a vyhodnoceny výpovědi dětských klientů – skupiny dětí ve věkovém rozmezí 7 až 11 let. Na základě rozhovoru s psycholožkou a výpovědí získaných od dětí, je v závěru práce navrhnuto několik doporučení, jež by mohla pomoci v tom, aby se děti v léčebně cítily lépe, tj. aby se úzkostným stavům předcházelo.