Book
Pedagogické zacílení herních aktivit pro řešení situace konkrétního kolektivu : absolventská práce / Michal Pařízek
Cílem této absolventské práce je příprava programu vybraných herních aktivit rozvíjejících dobré vztahy žáků 3. ročníku základní školy ve vztazích k vrstevníkům v kolektivu třídy a dětí k sobě samým prostřednictvím rozvoje komunikačních a sociálních kompetencí. Dále se v textu zabývám pojetím teorie a anatomie her v odborné literatuře, užitím didaktických her ve vzdělávání a zkušenostně-reflektivním učením. Cílové výstupy mého programu herních aktivit jsem stanovila prostřednictvím Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání (RVP ZV), Školního vzdělávacího programu (ŠVP) a Plánu pedagogické podpory (PLPP). Součást mého záměru tvořilo získání přímé zpětné vazby žáků na průběh programu formou následných rozhovorů a řízené reflexe k jednotlivým herním aktivitám. V závěrečné 4. kapitole předkládám konkrétní návrh aktivit a pedagogických cílů. V závěru shrnuji cíle a metody práce i důležité zkušenosti, které jsem jejím prostřednictvím získala.
Record details
- Physical Description: 66 stran : 31 cm
Content descriptions
| Dissertation Note: | Absolventská práce (Dis.), Jabok - Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická, 2022 |
| Bibliography, etc. Note: | Obsahuje bibliografii |
Search for related items by subject
| Genre: | absolventské práce |
Available copies
- 1 of 1 copy available at Common Catalog SPOK.
Holds
- 0 current holds with 1 total copy.
Show Only Available Copies
| Location | Call Number / Copy Notes | Barcode | Shelving Location | Status | Due Date |
|---|---|---|---|---|---|
| Jabok Library | ABP-2465 | 424480045563 | Absolventské práce | Reference | - |
Electronic resources
Version of Resource: Plný text
| LDR | ntm a22 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 51152 | ||
| 003 | CZ-PrJAB | ||
| 005 | 20220930080905.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | s2022 xr e 000 0 cze | ||
| 040 | . | ‡aABG312 ‡bcze ‡erda | |
| 041 | 0 | . | ‡acze ‡beng |
| 072 | 7. | ‡aOrganizace\výuky\a\vzdělávání$2Konspekt$922 | |
| 100 | 1 | . | ‡aKordinová, Lucie ‡4aut |
| 245 | 1 | 0. | ‡a Pedagogické zacílení herních aktivit pro řešení situace konkrétního kolektivu : ‡babsolventská práce / ‡cMichal Pařízek |
| 264 | 0. | ‡c2022 | |
| 300 | . | ‡a66 stran : ‡c31 cm | |
| 336 | . | ‡atext ‡btxt ‡2rdacontent | |
| 337 | . | ‡abez média ‡bn ‡2rdamedia | |
| 338 | . | ‡asvazek ‡bnc ‡2rdacarrier | |
| 502 | . | ‡aAbsolventská práce (Dis.), Jabok - Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická, 2022 | |
| 504 | . | ‡aObsahuje bibliografii | |
| 520 | 3 | . | ‡aCílem této absolventské práce je příprava programu vybraných herních aktivit rozvíjejících dobré vztahy žáků 3. ročníku základní školy ve vztazích k vrstevníkům v kolektivu třídy a dětí k sobě samým prostřednictvím rozvoje komunikačních a sociálních kompetencí. Dále se v textu zabývám pojetím teorie a anatomie her v odborné literatuře, užitím didaktických her ve vzdělávání a zkušenostně-reflektivním učením. Cílové výstupy mého programu herních aktivit jsem stanovila prostřednictvím Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání (RVP ZV), Školního vzdělávacího programu (ŠVP) a Plánu pedagogické podpory (PLPP). Součást mého záměru tvořilo získání přímé zpětné vazby žáků na průběh programu formou následných rozhovorů a řízené reflexe k jednotlivým herním aktivitám. V závěrečné 4. kapitole předkládám konkrétní návrh aktivit a pedagogických cílů. V závěru shrnuji cíle a metody práce i důležité zkušenosti, které jsem jejím prostřednictvím získala. |
| 653 | 0 | . | ‡akomunikační a sociální kompetence ‡ateorie her ‡aškolní vzdělávací program |
| 655 | 7. | ‡aabsolventské práce ‡7ph202176 ‡2czenas | |
| 700 | 1 | . | ‡aPařízek, Michal ‡4ths |
| 710 | 2 | . | ‡aJabok - Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická |
| 856 | 4 | 1. | ‡uhttps://is.jabok.cz/th/rocy2/ ‡yPlný text |
| 910 | . | ‡aABG312 | |
| 901 | . | ‡a51152 ‡bAUTOGEN ‡c51152 ‡tbiblio | |
