Book
Praktické využití metod kritického myšlení v MŠ : Practical use od critical thinking methods in kinderdarten : závěrečná práce / autor ; vedoucí práce Kamila Randáková
Závěrečná práce Praktické využití metod kritického myšlení v Montessori třídě mateřské školy je zaměřena na objasnění principu programu RWCT – Čtením a psaním ke kritickému myšlení. V teoretické části se věnuji čtenářské gramotnosti, popisuji třífázový model výuky a jednotlivé metody využitelné v mateřské škole. Praktická část představuje zkušenosti s jednotlivými metodami a ukázky modelových lekcí k různým tématům.
Record details
- Physical Description: 55 stran : 31 cm
Content descriptions
| Dissertation Note: | Závěrečná práce - Montessori ČR, 2019 |
| Bibliography, etc. Note: | Obsahuje bibliografii |
Search for related items by subject
| Genre: | závěrečné práce |
Available copies
- 1 of 1 copy available at Common Catalog SPOK.
Holds
- 0 current holds with 1 total copy.
Show Only Available Copies
| Location | Call Number / Copy Notes | Barcode | Shelving Location | Status | Due Date |
|---|---|---|---|---|---|
| Montessori Library | ZP0509 | 4614610509 | Chodba | Available | - |
| LDR | ntm a22 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 50391 | ||
| 003 | CZ-PrJAB | ||
| 005 | 20211209164347.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | s2019 xr e 000 0 cze | ||
| 040 | . | ‡aABG323 ‡bcze ‡erda | |
| 041 | 0 | . | ‡acze |
| 100 | 1 | . | ‡aBoková , Kateřina ‡4aut |
| 245 | 1 | 0. | ‡aPraktické využití metod kritického myšlení v MŠ : ‡bPractical use od critical thinking methods in kinderdarten : závěrečná práce / ‡c autor ; vedoucí práce Kamila Randáková |
| 264 | 0. | ‡c2019 | |
| 300 | . | ‡a55 stran : ‡c31 cm | |
| 336 | . | ‡atext ‡btxt ‡2rdacontent | |
| 337 | . | ‡abez média ‡bn ‡2rdamedia | |
| 338 | . | ‡asvazek ‡bnc ‡2rdacarrier | |
| 502 | . | ‡aZávěrečná práce - Montessori ČR, 2019 | |
| 504 | . | ‡aObsahuje bibliografii | |
| 520 | 3 | . | ‡aZávěrečná práce Praktické využití metod kritického myšlení v Montessori třídě mateřské školy je zaměřena na objasnění principu programu RWCT – Čtením a psaním ke kritickému myšlení. V teoretické části se věnuji čtenářské gramotnosti, popisuji třífázový model výuky a jednotlivé metody využitelné v mateřské škole. Praktická část představuje zkušenosti s jednotlivými metodami a ukázky modelových lekcí k různým tématům. |
| 653 | 0 | . | ‡apředčtenářská gramotnost ‡aprogram RWCT ‡ačtenářství ‡adiskuse ‡aLekce Motýl ‡aLekce Kocour |
| 655 | 7. | ‡azávěrečné práce ‡7fd186753 ‡2czenas | |
| 710 | 2 | . | ‡aMontessori ČR |
| 856 | 4 | 1. | ‡yPlný text ‡zPlný text je dostupný pouze členům Montessori ČR |
| 910 | . | ‡aABG323 | |
| 901 | . | ‡a50391 ‡bAUTOGEN ‡c50391 ‡tbiblio | |
