Podpora začlenění žáka s autismem do třídního kolektivu : prevence šikany prostřednictvím besed se spolužáky, rodiči a pedagogy / Lenka Bittmannová, Julius Bittmann
Integrace dítěte s PAS ve třídě je zásadní pro jeho celkový vývoj a socializaci. Proto by práce s třídním kolektivem měla být základem prevence šikany a podpory začlenění těchto žáků. Jednou z možností, jak podpořit pozitivní klima ve třídě, jsou besedy pro spolužáky dětí s autismem. Při nich je třeba respektovat určité zásady vedení. Jinak probíhá beseda na prvním stupni škol, jinak na stupni druhém či střední škole. Mnohdy je potřeba organizovat i besedy s pedagogy a mimořádné třídní schůzky. Právě všemi aspekty besed se zabývá tato publikace, ve které naleznete také řadu praktických ukázek a příkladů. Nakladatelská anotace. Kráceno.
Jak pracovat s třídním kolektivem, ve kterém je integrováno dítě s poruchou autistického spektra (PAS), jak podpořit pozitivní klima ve třídě a předcházet tak šikaně - to jsou některé z otázek, na které odpovídají autoři této publikace.
Record details
- ISBN: 978-80-88163-53-4
- Physical Description: 62 stran : ilustrace ; 21 cm
- Edition: Vydání první
- Publisher: [Praha] : Pasparta, [2017]
- Copyright: ©2017
Content descriptions
| Bibliography, etc. Note: | Obsahuje bibliografické odkazy |
Search for related items by subject
| Genre: | besedy příručky talks handbooks and manuals |
Available copies
- 1 of 1 copy available at Common Catalog SPOK.
Holds
- 0 current holds with 1 total copy.
Show Only Available Copies
| Location | Call Number / Copy Notes | Barcode | Shelving Location | Status | Due Date |
|---|---|---|---|---|---|
| Jabok Library | PeS-5.6/B | 424480039643 | Odborná literatura | Available | - |
| LDR | 04186nam a2200901 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 24707 | ||
| 003 | CZ-PrJAB | ||
| 005 | 20170630064640.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 170412t20172017xr a e f 000 0 cze | ||
| 015 | . | ‡acnb002892968 | |
| 020 | . | ‡a978-80-88163-53-4 ‡q(brožováno) | |
| 035 | . | ‡a(CZ PrSKC)nkc20172892968 | |
| 040 | . | ‡aBOA001 ‡bcze ‡erda | |
| 072 | 7. | ‡a37 ‡xVýchova a vzdělávání ‡2Konspekt ‡922 | |
| 080 | . | ‡a316.344.6-056.36-053.2 ‡2MRF | |
| 080 | . | ‡a316.346.32-053.2-056.49 ‡2MRF | |
| 080 | . | ‡a364.636 ‡2MRF | |
| 080 | . | ‡a37.091.252 ‡2MRF | |
| 080 | . | ‡a37.091.59 ‡2MRF | |
| 080 | . | ‡a37.03:364-212 ‡2MRF | |
| 080 | . | ‡a(0:82-83) ‡2MRF | |
| 080 | . | ‡a(035) ‡2MRF | |
| 100 | 1 | . | ‡aBittmannová, Lenka ‡7osa2016926700 ‡4aut |
| 245 | 1 | 0. | ‡aPodpora začlenění žáka s autismem do třídního kolektivu : ‡bprevence šikany prostřednictvím besed se spolužáky, rodiči a pedagogy / ‡cLenka Bittmannová, Julius Bittmann |
| 250 | . | ‡aVydání první | |
| 264 | 1. | ‡a[Praha] : ‡bPasparta, ‡c[2017] | |
| 264 | 4. | ‡c©2017 | |
| 300 | . | ‡a62 stran : ‡bilustrace ; ‡c21 cm | |
| 336 | . | ‡atext ‡btxt ‡2rdacontent | |
| 337 | . | ‡abez média ‡bn ‡2rdamedia | |
| 338 | . | ‡asvazek ‡bnc ‡2rdacarrier | |
| 504 | . | ‡aObsahuje bibliografické odkazy | |
| 520 | . | ‡aIntegrace dítěte s PAS ve třídě je zásadní pro jeho celkový vývoj a socializaci. Proto by práce s třídním kolektivem měla být základem prevence šikany a podpory začlenění těchto žáků. Jednou z možností, jak podpořit pozitivní klima ve třídě, jsou besedy pro spolužáky dětí s autismem. Při nich je třeba respektovat určité zásady vedení. Jinak probíhá beseda na prvním stupni škol, jinak na stupni druhém či střední škole. Mnohdy je potřeba organizovat i besedy s pedagogy a mimořádné třídní schůzky. Právě všemi aspekty besed se zabývá tato publikace, ve které naleznete také řadu praktických ukázek a příkladů. Nakladatelská anotace. Kráceno. | |
| 520 | . | ‡aJak pracovat s třídním kolektivem, ve kterém je integrováno dítě s poruchou autistického spektra (PAS), jak podpořit pozitivní klima ve třídě a předcházet tak šikaně - to jsou některé z otázek, na které odpovídají autoři této publikace. | |
| 650 | 0 | 7. | ‡aděti s autismem ‡7ph114095 ‡2czenas |
| 650 | 0 | 7. | ‡aproblémoví žáci ‡7ph274386 ‡2czenas |
| 650 | 0 | 7. | ‡ašikana ‡7ph120093 ‡2czenas |
| 650 | 0 | 7. | ‡aškolní třídy ‡7ph332181 ‡2czenas |
| 650 | 0 | 7. | ‡ažákovská samospráva ‡7ph128056 ‡2czenas |
| 650 | 0 | 7. | ‡aprevence (sociální problémy) ‡7ph138923 ‡2czenas |
| 650 | 0 | 9. | ‡achildren with autism ‡2eczenas |
| 650 | 0 | 9. | ‡aproblem pupils ‡2eczenas |
| 650 | 0 | 9. | ‡abullying ‡2eczenas |
| 650 | 0 | 9. | ‡aschool classes ‡2eczenas |
| 650 | 0 | 9. | ‡apupil power ‡2eczenas |
| 650 | 0 | 9. | ‡aprevention (social problems) ‡2eczenas |
| 655 | 7. | ‡abesedy ‡7fd187836 ‡2czenas | |
| 655 | 7. | ‡apříručky ‡7fd133209 ‡2czenas | |
| 655 | 9. | ‡atalks ‡2eczenas | |
| 655 | 9. | ‡ahandbooks and manuals ‡2eczenas | |
| 700 | 1 | . | ‡aBittmann, Julius ‡7osa2016926701 ‡4aut |
| 910 | . | ‡aABG312 | |
| 901 | . | ‡a24707 ‡b ‡c24707 ‡tbiblio | |