Book
Umění komunikace s dětmi : láska a selský rozum nestačí / Haim Ginott ; z anglického originálu Between parent and child přeložila Pavla Le Roch
Izraelský klinický psycholog, dětský terapeut a výchovný poradce nabízí rodičům konkrétní doporučení vyvozená ze základních principů komunikace, která pomohou rodičům s dětmi vycházet při vzájemné úctě a důstojnosti.
Jak děti vychovávat, aniž bychom je ponižovali, hodnotit je, aniž bychom je soudili, vyjadřovat hněv, aniž bychom je zraňovali, jak uznat, co děti cítí, prožívají a co si myslí, aniž bychom jejich vnitřní svět zpochybňovali a sráželi jejich sebevědomí. Většině rodičů totiž navzdory nejlepší vůli a lásce, kterou ke svým dětem cítí, chybí rodičovské dovednosti, které se na žádných školách nevyučují. Samotná láska a selský rozum často nestačí, do výchovy je potřeba zapojit i rozum, nadhled a odstup dospělého, který se těmto dovednostem může naučit. Čtivý text spojuje moudrost s humorem, nadhled a odstup, ale i zkušenosti dětského psychologa s bohatou terapeutickou praxí. Nakladatelská anotace.
Record details
- ISBN: 978-80-262-0926-3
- Physical Description: 155 stran ; 23 cm
- Edition: Vydání první
- Publisher: Praha : Portál, 2015
Search for related items by subject
| Subject: | rodiče a děti interpersonální komunikace výchova dítěte psychologie dítěte parents and children interpersonal communication child rearing child psychology |
| Genre: | populárně-naučné publikace popular works |
Available copies
- 1 of 1 copy available at Common Catalog SPOK.
Holds
- 0 current holds with 1 total copy.
Show Only Available Copies
| Location | Call Number / Copy Notes | Barcode | Shelving Location | Status | Due Date |
|---|---|---|---|---|---|
| Jabok Library | Ped-7.2.1/G | 424480038884 | Odborná literatura | Available | - |
Summary:
Izraelský klinický psycholog, dětský terapeut a výchovný poradce nabízí rodičům konkrétní doporučení vyvozená ze základních principů komunikace, která pomohou rodičům s dětmi vycházet při vzájemné úctě a důstojnosti.
Jak děti vychovávat, aniž bychom je ponižovali, hodnotit je, aniž bychom je soudili, vyjadřovat hněv, aniž bychom je zraňovali, jak uznat, co děti cítí, prožívají a co si myslí, aniž bychom jejich vnitřní svět zpochybňovali a sráželi jejich sebevědomí. Většině rodičů totiž navzdory nejlepší vůli a lásce, kterou ke svým dětem cítí, chybí rodičovské dovednosti, které se na žádných školách nevyučují. Samotná láska a selský rozum často nestačí, do výchovy je potřeba zapojit i rozum, nadhled a odstup dospělého, který se těmto dovednostem může naučit. Čtivý text spojuje moudrost s humorem, nadhled a odstup, ale i zkušenosti dětského psychologa s bohatou terapeutickou praxí. Nakladatelská anotace.
Jak děti vychovávat, aniž bychom je ponižovali, hodnotit je, aniž bychom je soudili, vyjadřovat hněv, aniž bychom je zraňovali, jak uznat, co děti cítí, prožívají a co si myslí, aniž bychom jejich vnitřní svět zpochybňovali a sráželi jejich sebevědomí. Většině rodičů totiž navzdory nejlepší vůli a lásce, kterou ke svým dětem cítí, chybí rodičovské dovednosti, které se na žádných školách nevyučují. Samotná láska a selský rozum často nestačí, do výchovy je potřeba zapojit i rozum, nadhled a odstup dospělého, který se těmto dovednostem může naučit. Čtivý text spojuje moudrost s humorem, nadhled a odstup, ale i zkušenosti dětského psychologa s bohatou terapeutickou praxí. Nakladatelská anotace.
