Úmluva o právech dítěte měla významný dopad na prosazení "participačního" práva mladých lidí, tj. na jejich zapojování se do věcí, které se jich týkají. Od počátku 90. let, kdy vstoupila Úmluva v platnost i v České republice, se staly neziskové organizace významnými aktéry v převedení tohoto práva do praxe. Mladí lidé vedou své vlastní projekty i organizace, obhajují své zájmy i zájmy druhých, otevřeně vystupují na regionálních i zahraničních konferencích. Mohlo by se zdát, že se mladí stali plnohodnotnou součástí společnosti. Ale je tomu skutečně tak? Tato bakalářská práce čerpá z teorie Roger A. Harta, který svým modelem "žebříku participace" reagoval na potřebu rozlišovat v participaci přístup založený na manipulaci a symbolické reprezentaci mladých lidí od "skutečné" participace, které je založená na dostatečné informovanosti a na otevřenosti nabídnout mladým lidem prostor spolurozhodovat o věcech, které se jich týkají. Za účelem zkoumání procesu participace mladých lidí skrze stanovená kritéria informovanosti a (spolu)rozhodování jsem zvolila občanské sdružení INEX-Sdružení dobrovolných aktivit (INEX-SDA) s cílem podpořit participaci mládeže a případnou změnu v rámci práce s mládeží v organizaci. Plný text abstraktu naleznete v Repozitáři závěrečných prací UK

From the beginning of 90s when the Declaration of the Rights of the Child got its relevance, many young people had taken part in different projects initiated by non-governmental organizations; they lead their own projects, advocate for their own interests and the others, speak publically at conferences, help running organizations and take decisions about what should happen in their own community. The question which remains is if it is meaningful participation. This work derives from theory of Roger A. Hart, who was the first in early in early 90s to trigger critical debate on youth participation by launching his model "Ladder of Participation". This model draws attention to the importance of non-participatory approach and participatory approach in the framework of youth participation where shared information and adequate opportunities for young people to take decision must be supported for meaningful participation to take its place. The object of the case study is the youth participation at non-governmental youth organization INEX – Association for Voluntary Activities by researching how defined criteria such as shared information and shared decision are fulfilled. The aim of the case study is to indentify space for change and support participatory cooperation with young people at INEX - SDA. Full text of the abstract is available in the Thesis Repository of CU