Book
Didaktika pro vysokoškolské učitele : [vybrané kapitoly] / Libuše Podlahová a kolektiv
Didaktické metody jako nástroj k efektivní pedagogické činnosti na vysoké škole.
Text se zabývá nejdůležitějšími kategoriemi didaktiky - obsahem a cílem vzdělání, moderním pojetím kurikula, stanovováním výukových cílů, organizačními formami typickými pro vysokoškolskou výuku, metodami vysokoškolské výuky a didaktickými zásadami platnými pro vyučovací proces jakéhokoliv druhu s jeho žádoucí efektivitou. Nechybí popis problematiky diagnostiky studijních výsledků ve smyslu zpětné vazby pro učitele i studenty.
Record details
- ISBN: 978-80-247-4217-5 (brož.)
- Physical Description: 154 s. ; 21 cm
- Edition: Vyd. 1.
- Publisher: Praha : Grada, 2012
Content descriptions
| General Note: | Terminologický slovník |
| Bibliography, etc. Note: | Obsahuje bibliografii a rejstřík |
| Language Note: | Souběžné anglické resumé |
Search for related items by subject
| Subject: | vysokoškolští učitelé pedagogické dovednosti didaktika vyučovací metody vysokoškolské studium college teachers teaching skills teaching teaching methods college study |
| Genre: | příručky handbooks, manuals, etc |
Search for related items by series
Available copies
- 1 of 1 copy available at Common Catalog SPOK.
Holds
- 0 current holds with 1 total copy.
Show Only Available Copies
| Location | Call Number / Copy Notes | Barcode | Shelving Location | Status | Due Date |
|---|---|---|---|---|---|
| Jabok Library | Ped-3.2/P | 424480028223 | Odborná literatura | Available | - |
| LDR | 04102nam a2201045 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 16724 | ||
| 003 | CZ-PrJAB | ||
| 005 | 20130320075720.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 120713s2012 xr e f 001 0 cze | ||
| 015 | . | ‡acnb002380229 | |
| 020 | . | ‡a978-80-247-4217-5 (brož.) | |
| 035 | . | ‡a(OCoLC)815381294 | |
| 040 | . | ‡aOLA001 ‡bcze ‡dABA001 | |
| 041 | 1 | . | ‡acze ‡heng |
| 072 | 7. | ‡a371 ‡xŠkolství (organizace) ‡2Konspekt ‡922 | |
| 080 | . | ‡a378.011.3-051 ‡2MRF | |
| 080 | . | ‡a371.321 ‡2MRF | |
| 080 | . | ‡a37.02 ‡2MRF | |
| 080 | . | ‡a371.3 ‡2MRF | |
| 080 | . | ‡a378.14 ‡2MRF | |
| 080 | . | ‡a(035) ‡2MRF | |
| 100 | 1 | . | ‡aPodlahová, Libuše, ‡d1943- ‡7ola2002142310 ‡4aut |
| 245 | 1 | 0. | ‡aDidaktika pro vysokoškolské učitele : ‡b[vybrané kapitoly] / ‡cLibuše Podlahová a kolektiv |
| 250 | . | ‡aVyd. 1. | |
| 260 | . | ‡aPraha : ‡bGrada, ‡c2012 | |
| 300 | . | ‡a154 s. ; ‡c21 cm | |
| 490 | 1 | . | ‡aPedagogika |
| 500 | . | ‡aTerminologický slovník | |
| 504 | . | ‡aObsahuje bibliografii a rejstřík | |
| 520 | 9 | . | ‡aDidaktické metody jako nástroj k efektivní pedagogické činnosti na vysoké škole. |
| 520 | 9 | . | ‡aText se zabývá nejdůležitějšími kategoriemi didaktiky - obsahem a cílem vzdělání, moderním pojetím kurikula, stanovováním výukových cílů, organizačními formami typickými pro vysokoškolskou výuku, metodami vysokoškolské výuky a didaktickými zásadami platnými pro vyučovací proces jakéhokoliv druhu s jeho žádoucí efektivitou. Nechybí popis problematiky diagnostiky studijních výsledků ve smyslu zpětné vazby pro učitele i studenty. |
| 546 | . | ‡aSouběžné anglické resumé | |
| 650 | 0 | 7. | ‡avysokoškolští učitelé ‡7ph127282 ‡2czenas |
| 650 | 0 | 7. | ‡apedagogické dovednosti ‡7ph157201 ‡2czenas |
| 650 | 0 | 7. | ‡adidaktika ‡7ph114316 ‡2czenas |
| 650 | 0 | 7. | ‡avyučovací metody ‡7ph127294 ‡2czenas |
| 650 | 0 | 7. | ‡avysokoškolské studium ‡7ph127279 ‡2czenas |
| 650 | 0 | 9. | ‡acollege teachers ‡2eczenas |
| 650 | 0 | 9. | ‡ateaching skills ‡2eczenas |
| 650 | 0 | 9. | ‡ateaching ‡2eczenas |
| 650 | 0 | 9. | ‡ateaching methods ‡2eczenas |
| 650 | 0 | 9. | ‡acollege study ‡2eczenas |
| 655 | 7. | ‡apříručky ‡7fd133209 ‡2czenas | |
| 655 | 9. | ‡ahandbooks, manuals, etc ‡2eczenas | |
| 830 | 0. | ‡aPedagogika (Grada) | |
| 910 | . | ‡aABG312 | |
| 901 | . | ‡a16724 ‡b ‡c16724 ‡tbiblio | |
